Hodně studijních úspěchů,

fyzikálních zážitků,

štěstí,

klidu

a pohody

po celý rok 2011, 

přejí vaši

fyzikáři

Studenti 8.A třídy Tadeáš Kříž a Dušan Solařík se zapojili prostřednictvím projektu Institut experimentálních technologií 1 (IET1) v rámci Fakulty elektrotechniky a komunikačních technologií VUT v Brně do řešení průmyslového projektu firmy ABB.

Ze stránek Fyzikální olympiády jsou zde zadání pro jednotlivé kategorie:

Mnozí z vás jistě přišli do kontaktu s věcmi, které byly na první pohled bezcenné a tedy určené k likvidaci. Některými byste ale udělali svému fyzikáři radost. Pokud vyhazujete některé z následujících věcí, nepospíchejte a nejdříve se s námi poraďte. Darem můžete zpestřit výuku! Seznam vhodných objektů:

Brožura "Laboratorní práce z fyziky pro 2. ročník gymnázia" je právě vytištěna. Má 50 stran  a obsahuje 15 laboratorních prací s jednoduchými pomůckami pro studenty 1. a 2. ročníku gymnázia. U každé

Od června do 24. září je možné se zapsat na další kurzy projektu TALNET ve školním roce 2010/2011. To je projekt pro zvídavou a nadanou mládež se zájmem o přírodní a technické vědy pro studenty od 13 do 19 let. Hlavními typy aktivit v Talnetu jsou T-kurzy, práce na vlastních projektech, exkurze na odborná pracoviště s online přípravou, společná soustředění, mezinárodní aktivity... T-kurzy jsou z převážné části uskutečňovány online pod vedením instruktora. K účasti stačí počítač s přístupem na internet a doporučení vašeho vyučujícího.

Letošní elektronická zkoušedla vyrobená primány.

V pátek 28. května 2010 se konalo letošní vyvrcholení 7. ročníku Astronomické olympiády kategorie GH - žáci 6. a 7. tříd ZŠ a žáci prim a sekund víceletých gymnázií. Soutěž se uskutečnila pod záštitou České astronomické společnosti v příjemném prostředí Štefánikovy hvězdárny v Praze na Petříně. Zde v konkurenci 24 finalistů z celé ČR obsadila 2. místo studentka primy našeho gymnázia Adéla Krejčí.

Na závěr čtyřletého kurzu fyziky na nižším gymnáziu je zařazeno učivo o astronomii. Žáci dostali jako skupinový úkol zpracovat téma planet případně planetoidů. Ne ovšem prostým výčtem encyklopedických znalostí a dat, ale formou vyprávění. Téma bylo možné upravit například tak, jako by se na planetě sami nacházeli. Odevzdané práce byly pojaty natolik zajímavě, že by bylo škoda, aby se s Vámi o své "zážitky" nepodělili.

Nakolik se jim to podařilo, můžete posoudit sami...

Ve školním roce 2009/2010 dosáhli naši žáci ve fyzikální olympiádě (FO) následujících výsledků: