Opakování k testu "Změny skupenství"

5. leden 2010 | 16.43 | rubrika: ga 2C, 2D

Skupenské změny – otázky:
1. Vyjmenuj všechny skupenské změny a vždy uveď z jakého druhu skupenství látka přechází.
2. Při kterých změnách skupenství se musí dodávat látce teplo?
3. Při kterých změnách skupenství se musí odebírat látce teplo?
4. Jaký je rozdíl mezi táním krystalické a amorfní látky?
5. Kdy nastává tání u krystalické látky?
6. Nakresli křivku tání ledu.
7. Nakresli křivku tání běžné látky (např železa).
8. Na čem závisí teplota tání látky a jak?
9. Nakresli křivku změny amorfní látky z pevného skupenství na kapalné.
10. Co je to skupenské teplo tání, jak se značí a jakou má jednotku?
11. Co udává měrné skupenské teplo tání, jak se značí a jakou má jednotku?
12. Jak se vypočítá skupenské teplo tání?
13. Jaké jsou rozdíly mezi teplotou tání a teplotou tuhnutí krystalické látky?
14. Popiš tání ledu z pohledu částicového složení ledu.
15. Popiš tuhnutí vody z pohledu částicového složení ledu.
16. Jak se mění teplota tání s tlakem okolního prostředí?
17. Co je to sublimace a co desublimace?
18. Co udává měrné skupenské teplo sublimace, jak se značí a jakou má jednotku?
19. Co udává skupenské teplo sublimace, jak se značí a jakou má jednotku?
20. Které látky snadno sublimují – uveď příklady.
21. U kterých látek pozorujeme desublimaci – uveď příklady.
22. Co je to vypařování?
23. Jaké jsou rozdíly mezi vypařováním a varem?
24. Na čem závisí rychlost vypařování a jak?
25. Co udává měrné skupenské teplo vypařování, jak se značí a jakou má jednotku?
26. Co udává skupenské teplo vypařování, jak se značí a jakou má jednotku?
27. Na čem závisí teplota varu a jak,
28. Kde se využívá teploty varu při nižším tlaku?
29. Kde se využívá teploty varu při vyšším tlaku?
30. Uveď příklady kondenzace vody v přírodě.
31. Co je to sytá pára?
32. Na čem nezávisí tlak syté páry?
33. Jak se mění tlak syté páry s teplotou?
34. Nakresli a popiš křivku syté páry.
35. Co je to trojný bod látky?
36. K čemu slouží trojný bod vody ve fyzice?
37. Co je to kritický bod látky?
38. Nakresli fázový diagram, popiš osy, popiš křivky a oblasti skupenství v diagramu.
39. Nakresli změny skupenství ve fázovém diagramu vody.
40. Co je to přehřátá pára?
41. Jakými způsoby vzniká přehřátá pára?
42. Co udává absolutní vlhkost vzduchu a jak se vypočítá? Jakou má jednotku?
43. Co udává relativní vlhkost vzduchu a jak se vypočítá? Jakou má jednotku?
44. Co udává rosný bod?
45. Jak vzniká v přírodě rosa, mlha, jinovatka, mraky, déšť a sníh?
Otázky z praxe – Změny skupenství látek
1. Proč působí voda v přírodě jako stabilizátor teploty?
2. Proč za větru uschne prádlo rychleji?
3. Jak vzniká oblačná stopa za letadlem na jasné obloze?
4. Proč je maso v tlakovém hrnci uvařeno dříve než v obyčejném?
5. Proč je ve vysokých horách obtížné uvařit maso v obyčejném hrnci?
6. Proč je opaření párou nebezpečnější než stejně teplou vodou?
7. Na plotně zpod pokličky uniká pára. Proč není viditelná těsně nad pokličkou, ale až výše?
8. Proč brusle po ledě kloužou?
9. Proč bývá rosa po horkém dni vydatnější?
10. Proč rybníky zamrzají dříve než řeky?
11. Jak je možné v létě v přírodě chladit potraviny?
12. Var vody se zintenzivní, nasypeme-li do ní písek, sůl, prášek na čištění nádobí. Vysvětli.
13. Proč mastná polévka pomalu chladne?
14. Ovoce, zelenina, brambory se ve sklepě poněkud ochrání za velkých mrazů před zmrznutím tím, že se k nim dávají velké nádoby s vodou. Zdůvodni.
15. Listy teplomilných rostlin jsou velice často pokryty chloupky. Proč?
Příklady – skupenské změny
1. Vypočítej teplo potřebné k roztavení hliníkového předmětu o hmotnosti 10 kg a počáteční
    teplotě 20 °C. Teplota tání hliníku je 660 °C, měrná tepelná kapacita hliníku 896 J.kg–1 .K–1
    a měrné skupenské teplo tání hliníku je 400 kJ.kg–1. [9,7.106 J]
2. Jak se změní vnitřní energie roztavené mědi o hmotnosti 5 kg zahřáté na teplotu tání,
     jestliže se přemění z kapalného skupenství na pevné téže teploty? Potřebný údaj zjisti
     z tabulek. [klesne o 1,02 MJ]
3. V kalorimetru je voda o hmotnosti 2 kg a teplotě 17 °C. Určete hmotnost ledu o teplotě
     –10 °C, který je třeba vložit do vody, aby se její teplota po dosažení rovnovážného stavu
     snížila na 7 °C. Tepelnou kapacitu kalorimetru a tepelné ztráty do okolí neuvažujte. [0,22 kg]
4. Určete teplo potřebné na přeměnu ledu o hmotnosti 1 kg a teplotě –20 °C na páru o teplotě
    100 °C. [3,1 MJ]
5. V kalorimetru s vodou o hmotnosti 500 g a teplotě 16 °C zkapalněla sytá vodní pára o
     hmotnosti 75 g a teplotě 100 °C. Určete výslednou teplotu soustavy po vytvoření
     rovnovážného stavu. [97,5 °C]
6. Do nádoby, ve které je voda o objemu 4,6 litru a teplotě 20°C, bylo vloženo ocelové těleso
     o hmotnosti 10 kg a teplotě 500 °C. voda se po dosažení rovnovážného stavu zahřála na
     100 °C a její část se přeměnila v páru. Určete hmotnost vypařené vody. Tepelnou kapacitu
     kalorimetru neuvažujte. [0,134 kg]
7. V kalorimetru s vodou o hmotnosti 490 g a teplotě 20° C zkapalněla sytá vodní pára o
    hmotnosti 10 g a teplotě 80 °C. Tím se voda v kalorimetru ohřála o 12 °C. vypočítej měrné
    skupenské teplo kondenzační vodní páry teploty 80°C. Tepelnou kapacitu kalorimetru
    neuvažujte. [2,3 MJ.kg–1]
8. Při tepelné výměně probíhající za normálního tlaku roztál led o hmotnosti 2 kg a počáteční
    teplotě –10°C. vzniklá voda se ohřála na teplotu varu a při této teplotě se všechna vypařila.
    Vypočítej teplo, které soustava při tomto ději přijala. [asi 6 MJ]
9. Vodní pára hmotnosti 1,75 kg a teploty 100 °C všechna zkapalní. Teplota vzniklé vody
    postupně klesne na 0 °C a při dalším odebírání tepla chladičem vznikne led hmotnosti
    700 g. Jaké teplo odevzdá soustava chladiči? [asi 4,82 MJ]
10. Do kalorimetru s vodou o hmotnosti 5 kg a teplotě 100 °C nasypeme kostky ledu o
     celkové hmotnosti 6 kg a teplotě 0°C. Co bude v kalorimetru po dosažení rovnovážného
     stavu? Tepelnou kapacitu kalorimetru neuvažujte. [voda m = 11 kg o teplotě asi 2 °C]
11. V kalorimetru o tepelné kapacitě 120 J.K–1 se nachází v rovnovážném stavu voda o
      hmotnosti 500 g a led o hmotnosti 10 g. Do kalorimetru ponoříme měděný váleček o
     hmotnosti 100 g a teplotě 300 °C. Jaká bude výsledná teplota vody po opětovném
     vytvoření rovnovážného stavu? [asi 3,5 °C]
komentáře (1) | přidat komentář

Veselé Vánoce

22. prosinec 2009 | 06.17 | rubrika: informace z kabinetu

vanoce1

Veselé Vánoce a štastný nový rok přeje

kabinet fyziky

žádné komentáře | přidat komentář

Chcete jet na Fyzikální kaleidoskop?

14. prosinec 2009 | 06.00 | rubrika: informace z kabinetu

kaleidoskopJedinečná a úžasná fyzikální akce je opět tady!!!

Olomoucký fyzikální kaleidoskop je jednodenní popularizační akce pro studenty středních škol. Jde vlastně o "den otevřených dveří" na fyzikálních pracovištích Přírodovědecké fakulty UP. Nejbližší proběhne ve čtvrtek 21. ledna 2010 v prostorách nové budovy PřF UP Olomouc.

[ Pokračování článku ]
komentáře (1) | přidat komentář | přečteno: 27x

Astronomická olympiáda

26. listopad 2009 | 07.01 | rubrika: fyzikální soutěže

Ve středu  25. 11. 2009 proběhlo školní kolo soutěže astronomická olympiáda. Z něj do korenspondenčního kola postoupili:

[ Pokračování článku ]
žádné komentáře | přidat komentář | přečteno: 77x

Středeční školení

11. listopad 2009 | 20.10 | rubrika: informace z kabinetu

prototypa2Sraz šest šestatřicet. Schází se šest středoškolských studentů. Šťastné shledání. Sychravá stratosféra se studenými srážkami. Síla. 
7:17 - setkání se spěšným spojem. Studené sedačky. Spoj směřuje směr sever. Stop - stanice.

Sháníme svačiny. Spěcháme šalinou. Semafory – stojíme. Sardinky – stojíme.
Sraz se školitelem. Sympatický senior. Seřadíme se směr střelnice. Sepíšeme seznam střílejících. Střílíme sedmdesátpětkou. Spustit spoušť! Super série!
Senzory snímají střelbu starých samopalů. Slyšíme svištění střepin.

[ Pokračování článku ]
žádné komentáře | přidat komentář | přečteno: 74x

Tradiční Týden techniky

5. listopad 2009 | 18.00 | rubrika: informace z kabinetu

ttTypický termín. Telefonujeme tajemníkovi.
Tým tvoří tucet techniků. Těšení.
Tým techniků typuje – trasa tudy. Town. Tranzit tramvají třináctkou. Tlumoky, tašky. Tlačenice. Tlačítko. Transport typickou trajektorií.

[ Pokračování článku ]
žádné komentáře | přidat komentář | hodnocení 0.00 (0x) | přečteno: 22x

Dukovanský deník

19. říjen 2009 | 19.10 | rubrika: informace z kabinetu

JE Dukovany

Delegace do Dalešic, dále do Dukovan, dohodnuta dálnopisem.
Definitivní datum: Devatenáctého desátý dvatisícedevět.
Doba: dopoledne
Dorazil dav. Dohromady dvakrát dvacet dva dětí. Dva dozory. Despotové? Dobráci! Dopravce dojel. Doporučení: Doufáme dochvilnost dětí. Doprčic dva! Dobíhají, dojíždějí!

[ Pokračování článku ]
žádné komentáře | přidat komentář | hodnocení 0.00 (0x) | přečteno: 63x

Fyzikální olympiáda - kategorie ABCD

16. říjen 2009 | 19.00 | rubrika: fyzikální soutěže

JMAFNový - 51. ročník fyzikální olympiády je tu pro všechny studenty s nenulovým (přesněji nezáporným) zájmem o fyziku.

[ Pokračování článku ]
žádné komentáře | přidat komentář | přečteno: 58x

Zadání FO pro nižší G

16. říjen 2009 | 18.28 | rubrika: fyzikální soutěže

foStartuje další ročník fyzikální olympiády (FO) pro nižší ročníky gymnázia.

Žáci sekundy soutěží v kategorii G  - Archimédiáda: Zadání a pokyny si najdou na uvedené  internetové adrese:

[ Pokračování článku ]
žádné komentáře | přidat komentář | přečteno: 65x

Astronomická olympiáda 2009/2010

16. říjen 2009 | 18.10 | rubrika: fyzikální soutěže

aoS novým školním rokem tu máme zadání 7. ročníku Astronomické olympiády.

Školní kolo Astronomické olympiády - termín  bude stanoven v listopadu 2009. Přihlásit se mohou v kabinetě fyziky všichni zájemci o astronomii. Budou rozděleni podle věku do kategorií:

[ Pokračování článku ]
žádné komentáře | přidat komentář | přečteno: 40x